Springfield

A conta da casa iniciaria contas de poupança da faculdade para todos os recém-nascidos em Illinois

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SPRINGFIELD - Apesar da oposição vocal dos republicanos, a Câmara de Illinois aprovou um projeto na quarta-feira que depositaria automaticamente $ 50 em uma conta de poupança da faculdade para cada criança nascida ou adotada em Illinois, a partir de janeiro de 2021.

A ideia, de acordo com a deputada Robyn Gabel, uma democrata de Evanston e principal patrocinadora do projeto, é aumentar o nível de escolaridade das futuras gerações de Illinoisans.

A importância desse projeto de lei é que a pesquisa mostrou que qualquer quantia que for economizada para uma criança no ensino superior, ela terá três vezes mais probabilidade de frequentar a faculdade e quatro vezes mais probabilidade de se formar na faculdade, disse Gabel em defesa do conta.

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Entre os estudos que vincularam contas de poupança de pequenos dólares a taxas mais altas de frequência à faculdade, foi realizado em 2013 no Centro de Ativos, Educação e Inclusão na Universidade de Michigan. Ele descobriu que havia correlações especialmente fortes entre ter uma conta de poupança e frequência à faculdade entre crianças negras e crianças de famílias de renda baixa e moderada.

O projeto de lei prevê o estabelecimento de um novo Programa de Poupança para o Ensino Superior dentro do escritório do tesoureiro do estado. Ele estabeleceria o que é conhecido como contas 529, batizadas com o nome de uma seção do código tributário federal que prevê contas de poupança para faculdades protegidas por impostos, para qualquer criança nascida em Illinois ou adotada por uma família de Illinois a partir de 1º de janeiro de 2021.

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Com base na média do estado de 155.000 a 165.000 nascimentos por ano, as autoridades estaduais estimam que custaria cerca de US $ 8 milhões por ano para financiar, mais outros US $ 1,5 milhão ou mais em custos administrativos.

Os graduados do ensino médio teriam acesso a esse dinheiro, mais quaisquer juros e dividendos que ganhassem ao longo do tempo, até que completassem 26 anos. As famílias também seriam incentivadas a contribuir com dinheiro adicional ou abrir suas próprias contas 529 separadas.

Mas se o aluno não seguir para qualquer forma de educação pós-secundária, ele perderia os $ 50 originais, mais os ganhos associados a eles, e esses fundos seriam usados ​​para pagar as contas de outras crianças no futuro.

O deputado Grant Wehrli, um republicano de Naperville, citou os custos administrativos como um motivo para se opor ao projeto, comparando-os com as taxas ou encargos que as empresas de investimento cobram pela compra de fundos mútuos.

Isso é mais de 10 por cento em custos operacionais, disse ele. Se você é um investidor em um fundo mútuo, se tem uma carga de 10 por cento, está sendo roubado.

O deputado Allen Skillicorn, um republicano de East Dundee, disse que o projeto não faria nada pelos operários estudantes da classe trabalhadora que ingressam no mercado de trabalho logo após o ensino médio, sem cursar uma faculdade.

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Isso favorece as famílias que podem mandar seus filhos para a faculdade, disse ele. Não faz nada para os trabalhadores de colarinho azul. Não faz nada pelas comunidades empobrecidas. Isso é mais bem-estar para os ricos.

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Outros republicanos questionaram por que o programa seria estabelecido no escritório do tesoureiro do estado.

Acho que é uma maneira do tesoureiro divulgar seu nome, não importa quem seja o tesoureiro, Rep. C.D. Davidsmeyer, um republicano de Jacksonville, disse.

Os democratas, por sua vez, defenderam o projeto, dizendo que resultaria em mais graduados do ensino médio em Illinois indo para a faculdade.

Esta é uma proposta muito simples, baseada em pesquisas que afirmam que podemos criar melhores resultados para nossos filhos com um investimento inicial muito pequeno de nosso estado, disse o deputado Will Guzzardi, um democrata de Chicago. Estamos dizendo a nossos filhos que acreditamos em seu futuro.

A conta, House Bill 2237 , aprovado por uma votação de 66-42. Agora segue para o Senado para consideração.